兒童全腦藝術夏令營

●課程名稱： 兒童全腦藝術夏令營
●授課講師： 劉瑄臻		●課程編號： CRA-001A1-14B
●上課地點： 新莊高中校區		●上課時間： 週一下午14:00-17:00
●招生人數：32人		●修課對象： 適合新生
●學分數：1學分 ●費用：學分費：1000元、冷氣費200元、其他：0元
講師簡介： ㄧ個愛好旅遊能文能舞的藝術家!  復興商工廣設科(畢) Sarswati Music & dance school(INDIA-Pushkar)畢業 SAROJ KHAN bollywood dance school(INDIA-Mumbai )畢業  教學經歷：  牛耳美術專任老師  杜爾曼全腦開發專任老師  臺北市文化局西門紅樓”紅魔坊”專任講師  2011年基隆市文化局印度彩繪HENNA授課老師  表演：國際  (印度)   2009~2013年印度拉加斯坦聖城PUSHKAR駱駝節印度    表演  2012~2014年受邀參與印度寶萊塢電影拍攝  (西班牙)：  2011年西班牙第一屆India nos une 印度舞蹈巡迴表演  表演：台灣  2011,2014年受印度駐台辦事處邀請台灣HOLI彩粉節舞蹈表演  2012年5月新北市教育局(新北文教月)受邀表演印度舞蹈  2012年5月印度駐台辦事處邀請參加2012國際旅展表演      演講：  2011年基隆市文化局(漫步在印度)受邀演講       2011年新北市積穗國小(印度之美)受邀演講       2011年1月接受中央社達人帶路系列專訪(http://www2.cna.com.tw/Project/ExpertForum/Detail.aspx?Category=3&Id=201101280001) 2011年8月接受中視新聞六一下專訪(影片)
課程介紹及課程理念： 我們將運用表演與藝術的教學方式帶領學生進入一個有趣又充滿知性的環境裡,並讓孩子用最愉悅的情緒開啟他對學習的興趣.
課程目標： 此堂課程目標是希望以藝術層面來開啟孩子們的左右腦均衡發展
課程大綱：
1.	1. a 自我介紹(利用最簡單的素材＂報紙＂來創作,並以快速記憶的方式帶領同學認識彼此)  b猜猜我是誰(以繪畫方式介紹自我的特徵,了解自己的特性)
2.	2. a請你跟我這樣作(兩人一組,以手和腳做彼此的橋梁,訓練彼此的信任度) b 我愛大黃蜂(運用音樂播放的速度來訓練孩子身體對快慢的感受)
3.	3. a活躍的文字(利用個人身體變化出各種文字的形體,來訓練孩子們的聯想力 b 將小組設計出來的文字作組合,並以點線面的塗鴉方式來創作
4.	4. a戶外大型蔓陀蘿集體創作(以粉筆與印度彩粉作結合,讓孩子了解創作可以是無設限的)
5.	5. a 100種可能性(以倒地為例,引導孩子思考各種倒地的可能性,啟發孩子的觀察力) b 默劇大師(給與主題請孩子們小組討論並以默劇的方式表演出題目,主要在訓練孩子的專注力)
6.	6. a我是大明星(利用電影或是流行音樂來作孩子們的肢體與敏銳度訓練) b 延伸a課程(節合服裝設計,讓孩子體驗走秀的經驗,增強孩子的自信心)
附註： ●評鑑方式：針對小朋友在課堂上的想像力與創造力來給與評鑑 ●使用教材：無 ●教材費或自備材料： 圖畫紙與粉彩紙,色紙,報紙,膠臺與透明膠帶,彩色膠帶,蠟筆,油性簽字筆(紅,黑,藍色),粉筆,印度彩粉,輕便雨衣(透明),彩色點點貼紙